24 января состоялся очередной рефлексивно-проектировочный семинар с научным руководителем О.С.Таизовой.
Шло обсуждение и планирование следующей образовательной сессии проектных мастерских в параллелях 5,6 классов.
Идет работа по уточнению и конкретизации критериев одного из образовательного результата планирование.
Разработана образовательная карта для предъявления учащимся, осуществляющим очередной выбор проектной мастерской.
Решено апробировать форму деятельности «вертушка» в 5в классе и 6а классах. Цель: создание условий для учащихся в поиске оснований выбора.Участники апробационного проекта поточного обучения обсуждали критерии специфических результатов в потоках литературы (5 кл) и обществознания (6 кл). В совместном обсуждении искали ответы:В чем она зона пересечения предметного содержания и специфического продукта потока? Где граница требований и критериев результата?

Т.И.Каменева