Учение должно быть всегда интересно. Только тогда учение может быть успешным. В этом твёрдо убеждены педагоги начальных классов нашей школы.Важным условием развития детской любознательности, потребности самостоятельного познания окружающего мира, познавательной активности и инициативности является создание развивающей образовательной среды, что как раз и предусматривают на сегодняшний день стандарты второго поколения. Известный практик и ученый, доктор педагогических и психологических наук А.И. Савенков говорил следующее: "Способность мыслить, творить - величайший из полученных человеком природных даров. Есть те, кто одарен больше, есть те, кто одарен меньше, но даром этим отмечен каждый". Выявить, в какой области одарен ребенок, развить его способности, помогает внеурочная деятельность.
Одной из форм развития познавательной активности учащихся является проведение предметных недель. И как раз через эти предметные недели мы можем вовлечь практически всех детей, создать условия, при которых вся начальная школа будет в течение определенного срока буквально погружаться в предложенную образовательную область, объединяя в едином порыве всех: педагогов, учащихся и родителей. Участие в предметной неделе даёт возможность младшему школьнику проявить свои интеллектуальные способности, раскрыть многогранность своих интересов. Важно не оставить без внимания ни одну параллель, учесть учебные возможности всех школьников.
С 15 по 21 марта в школе прошла предметная методическая неделя учителей начальной школы. Цель проведения: показать методические приёмы и формы организации внеурочной деятельности учащихся начальной школы, обеспечивающие повышение мотивации и познавательного интереса. Активное участие в ней приняли все учителя, работающие в начальных классах, и их воспитанники. Каждый день этой недели максимально заинтересовывал учащихся и вводил в активную работу, создавая условия для нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения школьника. Школьники смогли раскрыться и реализовать свои творческие возможности, а также показать коммуникабельность и умение сотрудничать со сверстниками.
14 марта было открытие предметной недели. Учителя и учащиеся начальных классов были ознакомлены с программой проведения методической недели.
15 марта - "День эрудитов". Цель: углубить и расширить знания, получаемые на уроках; развивать познавательные способности и логическое мышление; воспитывать самостоятельность и дисциплинированность, умение работать в коллективе; пробудить интерес к предмету. Все задания были даны с учётом познавательных интересов учащихся и способствовали развитию мышления, памяти и повышению мотивации к изучению математики.
16 марта - "День знатоков природы". Цель: активизировать знания учащихся о животных и растениях; формировать умение вести дискуссию, уважать чужое мнение, применять самостоятельное решение; развивать интеллектуальные способности детей; учить понимать и чувствовать окружающую природу.
19 марта - "День грамотеев". Цель проведения: формировать устойчивый интерес к изучению русского языка; развивать творческие способности и логическое мышление; создать условия для раскрытия способностей каждого ребёнка; воспитывать любовь к родному языку. На уроках присутствовала атмосфера доброжелательности, активности, творчества.
20 марта - "Литературный экспресс". Цель: обобщать знания о художественных произведений; развивать речь, память. Прививать любовь к чтению, развивать речь, мышление, воображение, интерес, внимание. Воспитывать в процессе игры дружбу, любознательность, взаимопомощь. Педагоги организаторы подготовили литературные конкурсы. Учителя провели интересные и занимательные занятия.
21 марта - "День творчества". Цель мероприятия: создать условия для раскрытия способностей каждого ребёнка; развивать творческую фантазию. В этот день прошла выставка поделок и стенгазет по предметам.

21 марта - подведение итогов недели. За время проведения предметной недели в 1- 4 классах проявили свои творческие и интеллектуальные способности и стали победителями следующие учащиеся:
Лучший каллиграф
Бурдина Дарья 1а класс, Новикова Марина 1а класс, Винокурова Алена 1б класс, Щукина Екатерина 1б класс, Килунина Юлия 1б класс, Цепляев Степан 1в класс, Казымова Софья 1в класс, Вяткин Данил 1г класс, Амаева Виктория 1г класс, Коньков Егор 2а класс, Тиунова Татьяна 2б класс, Хорхорян Виктория 2б класс, Старцев Сергей 2в класс, Менлышева Диана 2в класс, Порошин Кирилл 2г класс, Коробейникова Арина 3в класс, Власова Татьяна 3в класс, Козунов Савелий 3в класс, Шилова Анастасия 3а класс, Масалкина Наталья 3а класс, Куклина Александра 3а класс, Кутергина Анастасия 3б класс, Григорян Паруйр 4а класс, Бельтюгова Елизавета 4а класс, Плешкова Юлия 4б класс, Коскова Евгения 4б класс, Ашоровьянов Денис 4в класс, Кудрина Дарина 4в класс, Черепанова Анна 4г класс, Гузявичус Маргарита 4г класс
Лучший счетчик
Коскова Ирина 1а класс, Граф Максим 1а класс, Ларин Савелий 1б класс, Казымова Софья 1в класс, Оборина Ольга 1в класс<, Вяткина Александра 1г класс, Адрен Дарья 2а класс, Рожков Евгений 2б класс, Силин Федор 2б класс, Романов Артем 2в класс, Ведерников Дмитрий 2в класс, Сабуров Антоний 2г класс, Гунашев Роман 3а класс, Лоскутова Алина 3а класс, Нечаев Сергей 3б класс, Яшин Сергей 3в класс, Вяткин Александр 3в класс, Григорян Паруйр 4а класс, Бубликов Артем 4а класс, Агафонов Андрей 4б класс, Пичкалев Матвей 4б класс, Зозуля Игнатий 4б класс, Полушкин Никита 4в класс, Ашоровьянов Денис 4в класс, Ефимов Николай 4г класс
Лучший эрудит
Коскова Ирина 1а класс, Граф Максим 1а класс, Пермяков Артем 1а класс, Щукина Екатерина 1б класс, Серебренников Иван 1б класс, Болотов Никита 1в класс, Набоких Ян 1г класс, Адрен Дарья 2а класс, Чертулов Марк 2б класс, Аверин Арсений 2в класс, Романов Артем 2в класс, Колобова Александра 2б класс, Пирожков Константин 3а класс, Драчев Илья 3б класс, Бакин Сергей 4а класс, Пичкалев Матвей 4б класс, Ашоровьянов Денис 4в класс
Лучший знаток природы
Коскова Ирина 1а класс, Килунина Юлия 1б класс, Боронников Роман 1б класс, Сибгатулина Арина 1в класс, Игошева Софья 1в класс, Прудников Тимофей 1г класс, Нефедов Артем 2а класс, Адрен Дарья 2а класс, Фадеева Евгения 2в класс, Вшивков Илья 2в класс, Гунашев Роман 3а класс, Куклина Александра 3а класс, Пирожкова Екатерина 3а класс, Шилова Анастасия 3а класс, Игнатова Ксения 3б класс, Ширинкина Ульяна 3в класс, Петрова Дарья 3в класс, Чунарев Виктор 4а класс, Зозуля Игнатий 4б класс, Вайцель Артем 4б класс, Ашоровьянов Денис 4в класс, Пермяков Владимир 4г класс
Лучший знаток литературных произведений;
Паршакова Ксения 1а класс, Коскова Ирина 1а класс, Реутова Анастасия 1а класс, Кочкин Максим 1а класс, Серебренников Иван 1б класс, Чуватин Герман 1в класс, Бурдина Виктория 1в класс, Норцев Илья 1в класс, Коровина Злата 2а класс, Тиунова Татьяна 2б класс, Колпакова Софья 2в класс, Никишина Виктория 2г класс, Торсунов Михаил 3а класс, Лоскутова Алина 3а класс, Игнатова Ксения 3б класс, Шилова Светлана 3в класс, Винокурова Диана 4а класс, Биткова Анастасия 4а класс, Пичкалев Матвей 4б класс, Плешкова Юлиана 4б класс, Кудрина Дарина 4в класс, Лоскутова Диана 4г класс
Прояви свои таланты
Игошева Софья 1в класс, Оборина Ольга 1в класс, Чуватин Герман 1в класс, Казакова Елизавета 2а класс, Иванов Максим 2в класс, Попов Ростислав 2г класс, Константинова Елизавета 2г класс, Евсеева Светлана 3а класс, Самарина Ирина 3б класс, Терлецкая Ирина 3в класс, Коскова Евгения 4б класс, Калинина Варвара 4в класс, Маркина Вероника 4г класс, Перевозчиков Артем 4г класс
Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы учебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работ. Для активизации мыслительной деятельности учащихся использовались оригинальные наглядные пособия, проведены игры, КВНы, конкурсы, с применением ИКТ, викторины. Неделя удалась на славу! Самые активные участники были награждены грамотами. Неделя прошла бурно, весело, с массой внеклассных мероприятий и уроков. Подводя итог этой работе, хочется сказать: "Школьные годы чудесные! С книгою, с дружбою, с песнею,С жизнью такой интересною..."
Такие предметные недели нужны как детям, так и учителям. Они вносят свежую струю в учебную и внеклассную жизнь школьного коллектива.

Руководитель ШМО учителей начальных классов
Л. В. Бурдина