В актовом зале школы прошла итоговая игра по функциональной грамотности для учащихся параллели 5-х классов. В течение учебного года ребята выполняли задания по естественнонаучной грамотности, учились применять математическую и читательскую грамотность, решать задания на курсе финансовой грамотности.

Игра проводилась в формате «Что, где, когда?». Соревновались между собой 14 команд, которые формировались по желанию ребят.

Задания по функциональной грамотности отличаются от традиционных предметных. Предполагается применение не только знаний, полученных в школе на уроках, но и своего жизненного опыта.

Как отметили родители, присутствующие на игре, задания были различные: «и трудные, и интересные, и простые, и не простые, и сложные, и легкие, но очень увлекательные и необычные». Ребята проявили себя по-разному: кто-то торопился с ответом и попадал впросак, кто-то проявил свой широкий кругозор и эрудированность, а значит и баллов за выполненное задание получал больше.

Лидерами стали три команды, две из них из 5в класса. А победитель, обыгравший 13 команд - сборная команда из учащихся 5а,б,в. МОЛОДЦЫ! победила дружба!

Из отзывов родителей: «Спасибо педагогам-организаторам игры и её ведущему Норцевой С.А. Было позитивно, интересно. Замечательно, увлекательно и очень познавательно!».

Каменева Т.И. , руководитель группы по ЕНГ