8 февраля 2020 года в нашей школе прошел муниципальный профориентационный форум педагогов и старшеклассников "Выбираем вместе будущее". Это мероприятие является продолжением краевого профориентационного форума педагогов и старшеклассников Пермского края "Выбираем будущее вместе", который проходил в городе Пермь в ноябре 2019 года. Оба эти события существуют в рамках комплекса мероприятий по подготовке к реализации в образовательных организациях Пермского края федеральных государственных стандартов среднего общего образования который включает в себя совершенствование системы сопровождения профильного и профессионального самоопределения обучающихся, разработку и внедрение современных эффективных форматов организации и проведения профориентационных мероприятий, развитие сетевого взаимодействия образовательных организаций и их социальных партнеров. В работе форума приняло участие 57 старшеклассников и 15 учителей из трех школ района: Оханской, Дубровской и Острожской. В начале на общем сборе в актовом зале школы были объявлены цели и задачи этого форума, было рассказано и Краевом форуме, решены организационные моменты. У каждого участника форума была возможность посетить два мастер-класса, на которых они в активной форме попробовали себя в профессиональной деятельности. "Химия-круто" пишет в анкете участник форума, и добавляет: "Я потрогал металлы". И не только он остался под впечатлением от мастера – класса "Экспертиза металлов", который проводил младший научный сотрудник ПНИПУ Юрченко А. Н. и студентка ПНИПУ и выпускница нашей школы Менлышева Н. К тому же на этом мастер-классе раздавали небольшие презенты. Как реализовать свои идеи бизнеса и как продвигать товар, рассказали на мастер-классе "Поиск идеи для предпринимательства". Мастер-класс проводил учитель географии Кислицин А. Г. Участники этого мастер-класса отмечают, что им "понравилось, что была не только теория, но и практика". На мастер-классе "Роль психолога в современном обществе" всем понравилось рисовать кактус. Тем более, что на поверку это оказался психологический тест. И в результате "художники" узнали о себе много нового. Спасибо Менлышевой Е. А. и Григорян Вике, ученице 10-го класса. Управление разработками посетило всего 7 человек. Нисова С. М. организовала мастер-класс так, что на примере изготовления бумажных самолетиков участники пришли к пониманию назначения конвейера, и много нового узнали об идеологе конвейерной сборки Генри Форде. На мастер-классе "Решение задач менеджмента" Пешнина Л. В. Рассказала о профессии менеджер и предложила принять участие в деловой игре "Конкурс на креативного директора". Несмотря на ограниченность во времени участники справились с заданием и достойно прошли испытание, получив незабываемые эмоции. Жаль, что мастер-класс был всего 30 минут. Этого времени катастрофически не хватило участникам мастер-класса 3D – моделирование. По словам одного из участников: "Я не знаю, что такое втулка, но я делал ее трехмерную модель. Не доделал, но как работать в программе понял. Продолжу сам". Эти слова бальзам на душу руководителю этого мастер-класса Распопову Евгению, который еще учится в ПНИПУ. После мастер-классов был круглый стол "Почему я выбрал учебу в моем ВУЗе". На вопрос круглого стола отвечали младший научный сотрудник Юрченко А. Н., Студенты ПНИПУ Менлышева Надежда, Распопов Евгений, Винокуров Максим, а так же студент ПГНИУ Потапов Алексей. Как после сказали сами студенты, они рассказывали о том, что надо знать, поступая в ВУЗ: Стоит ли идти по целевому направлению, как живется в общежитии, что надо делать, чтобы стипендия была как зарплата, как совмещать учебу и работу…

Хочу сказать большое спасибо всем, кто организовывал этот форум: Евсиной Л. Г., Каменевой Т. И., Норцевой С. А., Вшивковой С. В., Менлышевой Е. А., Кислицину А. Г., Нисовой С. М.. Коллеги, я преклоняюсь перед Вашим профессионализмом и ответственностью. Спасибо Вам!

Пешнина Л.В.