С 1 сентября 2020 года Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 г. Оханска вступает в реализацию регионального проекта "Электронная Пермская Образовательная Система (ЭПОС)".

Глава Пермского края Дмитрий Махонин в режиме ВКС провел совещание с директорами 25 пилотных школ, в которых уже работает Электронная Пермская Образовательная Система (ЭПОС). На встрече обсудили предварительные итоги внедрения системы, которую запустили весной прошлого года.

По словам Дмитрия Махонина, ЭПОС, в первую очередь, "заточен" на персонификацию образования. "Задача системы – создать среду, в которой каждый ребенок получит персональное, современное и интересное именно ему образование и навыки, необходимые в реальной жизни", – сказал глава региона. Он также отметил, что пилотный проект получил высокую оценку педагогического сообщества. "Думаю, можем говорить о тиражировании системы на все школы Пермского края в 2020 году, – сказал глава региона. – Поручаю Министерству информационного развития и связи Пермского края совместно с Министерством образования и науки Пермского края обеспечить поддержку всех школ, которые войдут в ЭПОС с 1 сентября 2020 года".

В мае администраторы 83 школ-спутников второго этапа внедрения ЭПОС получили доступ к системе. Летом администраторы 104 школ (в том числе наша школа) третьего этапа внедрения ЭПОС прошли обучение по работе в системе "ЭПОС. Школа", а с сентября продолжится обучение в остальных школах региона. Именно администраторы будут отвечать за работу школ в системе, помогать преподавателям, ученикам и родителям разбираться со всеми тонкостями ЭПОС.

"Сложившая ситуация показала необходимость единой цифровой платформы. За это время нам удалось убедиться в ее надежности. Так, перед новым учебным годом будет открыт модуль для создания единого расписания учащихся, включая общее образование, внеурочную деятельность, дополнительное образование, – говорит советник руководителя Центра информационного развития Пермского края Сергей Толчин. – В перспективе мы видим эту платформу как основной инструмент во время дистанционного обучения. Главная задача сейчас – завершить усовершенствование инфраструктуры, чтобы со второй четверти учебного года к использованию электронных дневников и журналов могло приступить максимальное количество школ. Продолжаем развивать платформу с учетом пожеланий участников-пилотов, занимаемся формированием модуля "Аналитика и отчетность", развиваем модуль "Библиотека ЭПОС", уже создали базу знаний и внедрили дополнительный модуль "Помощник" для ответов на вопросы любых пользователей, работающих с Системой".

В августе также планируется запуск мобильного приложения "ЭПОС. Школа", благодаря чему изменения в расписании и количество заданного на дом школьники и родители смогут проверять на телефоне. Также будет создан одноименный портал, на котором, в том числе, будет публиковаться актуальная информация о проекте.

"ЭПОС. Школа" – облачная платформа, состоящая из нескольких блоков: электронного журнала и дневника, библиотеки электронных образовательных материалов и инфраструктуры, которая обеспечивает работу этих модулей. Интернет-платформа содержит все необходимые образовательные программы, инструменты для их создания и редактирования. С помощью конструктора из библиотеки электронных образовательных ресурсов можно составлять уроки, тесты, электронные учебные пособия. Программный инструмент "цифровой конструктор" позволяет учителям подобрать обучающие материалы к уроку для демонстрации во время учебного процесса.

Справка:

В сентябре 2019 года в проект было включено 25 пилотных школ (15 пермских и 10 краевых). Это учреждения Перми, Лысьвы, Чайковского, Нытвы, Верещагино, Чернушки и других территорий. Список школ был утвержден приказом Министерства образования и науки Пермского края. На их опыте проходит оценка адаптационного периода участников образовательного процесса в рамках внедрения ЭПОС. К концу года в школы будет поставлено 4963 ноутбука, 1673 стационарных компьютера, 2730 планшетов, 237 интерактивных комплексов, 630 проекторов, 173 комплекта видеонаблюдения, а также телекоммуникационные комплекты, акустические системы и многое другое.

В прошлом году электронные журналы и дневники "ЭПОС. Школа" протестировали 25 663 ученика и 1358 учителей края. По итогам опроса, проведенного среди директоров и администраторов пилотных школ ЭПОС, 90% отметили повышение эффективности работы после внедрения системы. В связи с этим в 2020 году она будет поэтапно распространена на все общеобразовательные учреждения Пермского края, у которых есть доступ к высокоскоростному интернету.

Всего в текущем году к системе будет подключено порядка 500 школ. На протяжении всех этапов вхождения в проект новичков будут сопровождать школы-кураторы, а также служба цифровых кураторов. Кроме того, для учителей подготовлен курс дистанционного обучения. Для административной команды школы и(или) учителей регулярно будут проводиться вебинары по актуальным вопросам.