Педагоги не могут успешно кого-то учить,
если в это время усердно не учатся сами
Али Апшерони

И опять гостеприимно распахнулись двери нашей школы. 1 ноября 2017 года мы вновь встречали гостей. На базе МБОУ СОШ № 1 состоялся межрайонный марафон мастер-классов "Новый стандарт детям" для педагогов школьных и дошкольных учреждений. Наша секции работала по направлению: "Формы и средства повышения мотивации учащихся основной школы к учебной деятельности на уроке и во внеурочной деятельности". Восемь педагогов из разных общеобразовательных учреждений зоны "Запад" решили поделиться своим богатым опытом, педагогическими находками, новыми идеями для повышения учебной мотивации учащихся. И работа закипела. Учитель английского языка МБОУ "Очёрская СОШ № 3" Быкова Н.Н. рассказала и показала, как через "Песню стаканчиков" можно повысить мотивацию подростков к изучению английского языка через музыку. Такой метод можно применять не только на уроках английского языка. Носкова Т.В. учитель русского языка и литературы МБОУ "Верещагинская СОШ № 121" провела мастер-класс "Приёмы смыслового чтения на уроках литературы". Очень интересный и эффективный приём по смысловому чтению. Работа в группах по сказкам и карточкам со сменой заданий и ролей в группах. Очень важно научить задавать разные вопросы: "поверхностные", "подводные", "глубинные". Г.Н.Ботина учитель начальных классов МБОУ СОШ № 1 г. Оханска считает, что "важно не просто накормить голодного рыбой, главное — научить его ловить её! Если вы дадите ему рыбу, то поможете только один раз, а если научите ловить, то накормите на всю жизнь…" Должно быть целенаправленное и систематическое применение специальных упражнений, развивающих умения находить орфограммы и определять их тип. На своём мастер-классе показала один из методов работы над орфографической зоркостью на уроках русского языка. Заинтересовал коллег словарь словарных слов, которые дети ведут с 1 класса.

Интересно было представлено образовательное событие для 5-х классов "Противоречия в суждениях" учителями МБОУ СОШ № 1 г. Оханска Каменевой М.Л. и Обуховой М.Л. Формирование и закрепление таких терминов, как "суждение" и "факт", умение находить противоречивые суждения. Педагогам было интересно поработать с "суждениями" и "фактами" и выяснить, что детям это просто необходимо для их успешности.
Этот марафон как нельзя лучше продемонстрировал заповеди педагогов:
1) "Успех школы - это личные успехи учеников + усилия учителей + содействие родителей".
2) "Хочешь жить – умей учиться".
3) "Делай добрые дела, не ожидая похвалы".
4) "Обменивайся информацией, твори и созидай доброе и полезное".
5) "Хочешь, будь успешным и талантливым - будь им!"

Учитель начальных классов Г.Н.Ботина